Desde el jueves 4 de octubre, 18 jóvenes presencian el evento organizado por la Fundación Argentina de Adolescentes debatiendo sobre “Mito y realidad en la adolescencia y juventud”.

El jueves pasado, alumnos del Instituto Comercial O’Brien viajaron a Capital Federal con el objeto de participar de las XXVI Jornadas de Adolescencia que se extienden hasta el día de hoy en horas de la tarde. Organizado por FADA, Fundación Argentina de Adolescencia, el evento presenta como tema central “Mito y realidad en la adolescencia y juventud”, y entre los contenidos a desarrollar se encuentran “Mito y realidad en el espejo”, “Violencia en la escuela”, “Realidad en el nuevo esquema para la prevención de la Hepatitis B”, “Talleres para adolescentes en cuando a los “Beneficios de la actividad física y prevención de lesiones deportivas”, “Sexualidad”, “Violencia en la escuela” y “La realidad de la adolescencia y la juventud desde ellos”, también se debate sobre “Programa de salud reproductiva: una realidad”, “Masculinidades”, “Resiliencia en la adolescencia”, “Las familias con sus mitos y realidades”, “Políticas de salud”, “Educación actual”, “Justicia: un mito?”, “El chisme y el odio” y “Adicciones: una cruel realidad”. Los 18 jóvenes, acompañados por la Sra. Marta Molea y la Sra. Ana Maria Mazzochi, se trasladaron en combi y están hospedados en forma gratuita en el Hospedaje Puerto Pibes y en casa de familia. La totalidad de los costos fueron asumidos por el establecimiento educativo. Como desde hace años, los chicos presentaron un póster que espera saber si recibe uno de los tres reconocimientos que hay en premio. Aun así, los alumnos del ICO viven esta experiencia como una fuente de enriquecimiento educativo y personal debatiendo problemáticas que afectan a esta etapa de la vida que transitan, encuentran orientación en importantes profesionales y comparten en forma conjunta con sus pares de diversos lugares una mirada de la realidad y sus vivencias. También ese es el objetivo de la institución por la cual se insta a los jóvenes a participar, no sólo su desarrollo como estudiantes sino también como actores sociales.